24届华政考研经验知产备考万字经验法考和考研通过经验--考研培训

华政考研经验
知产备考万字经验 | 三分技巧七分蛮干

本文目录
一、个人情况介绍
二、华政知产考研情况介绍
三、关于法考
四、知产专业课备考准备
五、法综准备
六、政治+英语
七、一点点考研心得

一、自身情况

笔者属于极其平民级别的考生，本科就读于华东政法大学，在校期间绩点一般，属于中间档次，英语通过四六级考试。
考研初试成绩：总分390+(知产专业课和法综总分250分左右)，初试排名前16，22届当年知产复试线为366分。
顺便准备了法考，法考客观题221分。
笔者从2021年1月开始备考，直到2021年12.26日考研结束，几乎全年无休，暑假留校备考，总共学习时长约3000h，其中法考和考研耗时比约4：6。
一言以蔽之，笔者属于3分技巧，7分蛮干型考研选手，拼的就是时间。

二、华政知产考研情况介绍

华政的知识产权专业全国排名前三（去年排名第一），属于华政最热门的考研专业之一，每年的报录在10：1左右浮动（今年略低约为8：1），总体竞争较为激烈。
知识产权考试科目包括：英语（一）、政治、知识产权法学、法学综合四门。
其中，知识产权法学又包括五门分支学科：知识产权法总论、著作权法、商标法、专利法和竞争法（反不正当竞争+反垄断）；
法学综合包括九门分支学科：民法、刑法、宪法、法理学、法制史（包括中法史和外法史）、经济法、民诉法和刑诉法。
可以说华政学硕的考试内容非常繁杂，内容超级超级多，尤其是华政的法综，可以说是华政学硕最大的障碍，但是“没有被法综折磨过的考生都不配成为华政学硕研究生”。
总体来说，华政知识产权法学硕士竞争激烈，难度较高，但是这种难度与其实力水平是相称的，一旦确定了目标，轻易不要再改变，坚持下去，就可以战胜多数人。

三、关于法考

（一）法考和考研冲突吗
笔者认为法考和华政考研并没有任何冲突；反之，在考研期间同时准备法考有助于考研，特别是对于法学综合的学习大有脾益。
理由如下：
首先，由于学硕考试主要依赖于考生自己的看书、理解、背诵，对于大多数考生来说，法学综合所涉及的诸如刑法、民法等理解要求较高的学科完全凭借自己学习难以彻底理解掌握；
其次，诸如宪法、诉讼法、法理等背诵性的学科而言，固然可以自己去一片又一遍的“啃食”，但是从笔者自身的经验来看，通过法考诸如戴鹏老师、左宁老师、马峰老师的讲解及其提供的口诀，可以大大大大大大的提升背诵的效率（笔者备考期间和单纯考研的同学沟通过背诵的问题，他们往往需要花费大量的是将去理解诉讼法，而通过法考的授课、习题练习之后，基本上可以做到基本上熟练掌握80%以上的考研所要求的相关知识。）
再次，通过法考的学习，由于系统的学习过诸如民法、刑法、诉讼法的相关知识，可以有效地应对考研超纲问题。（通过分析法综真题，考研发现超纲问题经常出现。）
最后，法考中由于几乎都是案例题的模式考查，而无论是知识产权法学专业课还是法学综合中，必然涉及案例分析考查，而案例分析能力仅仅通过自行学习比较难以掌握，通过法考可以有效地帮助训练案例分析的答题思维。
综上所述，考研期间同时学习法考（特别是对于没有法律基础的考生）两者之间并无冲突。当然这一结论的前提是考生需要付出更多的时间。

（二）法考的备考
1、老师的选择：
民法：李建伟（另外推荐钟秀勇搭配法综可能更好）
刑法：柏浪涛（柏神yyds）
行政法：李佳（推荐他的公众号：李佳法考课堂，后期更新每日一题，建议跟）
商经知：郄鹏恩+刘安祺（由于知产专业课复习了，所有法考的知产课程没有听）
民诉法：戴鹏（超赞，另外瑞达的怡宝也蛮好的）
刑诉法：左宁、向高甲
理论法：马峰（另外白斌、杜洪波亦可）
三国法：杨帆（三国女王）
总言而止，能出来授课的老师都是实力不俗的，重要的是选择适合自己的，而不是名声大的，前期可以多听几位老师，选择自己能听得懂，感兴趣的老师。

2、法考＋考研整体的时间安排：前期侧重法考打基础，中后期以考研为主重背诵
1月到6月，在此期间由于还要上课，故每天的平均学习时间约为6-8小时，法考4小时，其余时间分配给专业课（包括知识产权法学和法综，政治和英语没有准备）。
7月到客观题考试前（10月中旬），每天学习10个小时以上（7-8月每天学习时间达到12小时），由于疫情客观题考试延期，笔者直到10月才考客观题，因此开始将准备的重心往考研上倾斜，每天法考准备时间为5个小时，具体而言是每天下午5个小时学习法考，早上和晚上背诵考研内容，预计7个小时（具体是上午8-12点，晚上7-10点，政治或英语1小时ps.笔者在图书馆闭馆后会去民法楼找个教室自习一个小时左右主要学习英语或政治）。
客观题考完（10月中后期）至法考主观题（11月中旬），在此期间每天学习11小时左右，由于疫情，笔者又遭遇了主观题延期，同时在此期间还要兼顾英语和政治，每天法考主观题花费时间约为3小时，英语1小时（只做阅读），政治1小时，只做选择题，专业课（知产+法综）保持在6小时。
法考主观题（11月中旬）----考前（12月25），每天学习保持在12h+，早上3小时政治、1小时英语，下午4小时专业课，晚上4小时法综。
总而言之，每个人的复习节奏都不一样，因此笔者仅提供一个大致的复习节奏仅供参考，且笔者的时间安排略有不合理之处，比如英语、政治时间安排过少，导致笔者两门

公共课分数不高，建议考试提早安排，同时建议考生在今后备考过程制定预案，以防突然的考研延期打乱复习的节奏。

3、法考具体方法：客观题考前建议至少系统性的过3遍以上
具体而言：
一轮：刷视频课+真金题，建议第一轮刷题使用纸质版
二轮：刷未理解章节的视频+刷题，第二轮刷题可以使用竹马法考，超赞！
第三轮：背诵+刷题，可以将竹马的题库清空在刷一轮。
总言而止，刷题贯穿备考始终，前期靠理解，后期考背诵，如果战线拉的过长，建议过5-6遍，错题重复刷，重点重复背。
小tips：对于法综和法考共同涉及的章节可以反复的背诵，这样可以大大节省背诵法综的复习压力。比如今年法综真题中刑诉法的真题：刑事证据的法定分类，完全可以通过法考中证据那一节的内容回答。

四、知产专业课备考准备

（一）学科内容
1、知识产权法学又包括五门分支学科：
知识产权法总论、著作权法、商标法、专利法和竞争法，其中竞争法又包括反不正当竞争法和反垄断法
2、考试题型包括：
解释

（5分*4）、简答题（10分*4）、论述题（15分*3）案例分析（15分*3），基本上知产总论和竞争法会出现在一个名词解释5分和一个简答题10分，总分值保持在15分左右。
3、参考用书推荐：
（1）王迁：知识产权法教程（第7版），中国人民大学出版社2021年版；（备考过程中最为核心、最为重要的一本资料，换言之，其他资料都一本都不要，唯独不能缺少一本迁神所著的《知识产权法教程》）
（2）其他辅助资料：震川考研笔记（属于对《知识产权法教程》的提炼，方便后期背诵）、真题（必须查看真题）、冲刺和模拟卷（后期掌握）等
何敏老师的《知识产权法总论》，2010年版本的书，但是部分知识点仍可以学习掌握，比如知识产权客体的有构无质，知识产权的权利限制等。
刘春田老师的《知识产权法》，该书主要学习竞争法部分。
王莲峰老师的《商标法》
（3）最后笔者推荐补充一本教程吴汉东老师新版的《知识产权法》，该书内容可以补充知识产权总论和竞争法的相关知识。因为，一方面迁神的《知识产权法教程》中对于总论部分写的内容较少，且多数已经考过，而且也没也涉及竞争法相关内容；另一方面，其他书籍由于年代较为久远，有些内容、观点已经过时。

（二）备考建议：框架学习法
知识产权法属于一部有着其自身独特特点的法律部门，因此学习的第一步应当从理解其内容出发，搭建知识体系，在此阶段无需背诵，构建起知识产权法律框架才是王道。比如说：知识产权的部分法可以分为以下几个部分：概述、权利的取得、权利的内容、权利的行使、权利的限制、侵权行为。
建议在早期，自行制作思维导图，无须详尽，能够构建起知识产权的框架图即可，到后期可以不断地扩张思维导图的内容。

第一步构建整体的框架图：以商标法为例：
商标法包括如下内容：商标法概述、商标的取得、商标权的内容、商标权的消灭、侵权行为、不侵犯商标权行为、驰名商标、商标管理（非重点）

第二步：扩充框架体系内容
以商标的取得为例：其内容包括商标取得的途径、商标不予注册的绝对事由和相对事由、注册程序、商标的国际注册、商标的续展

第三步：细化重点内容
如商标不予注册的绝对事由：其特征，类型，包括：商标缺乏显著性、特殊的三维标志、标志内容违法、申请注册的范围、目的、方式违法。

第四步：再进行细化
比如商标不具有显著性：内容包含显著性的内容、显著性的类型，包括固有显著性、获得显著性，还可能丧失显著性

通过上述方法构建知识产权法律体系后，不仅有效地辅助背诵，减轻背诵压力，而且甚至在后期可以脱离课本，完全凭借知识体系图进行口述，大大提高效率。
同时进行框架性的学习，对于知识产权法专业课的答题有很大优势。比如只是著作权法的案例分析几乎每年必考，而且几乎都是某个主体实施了特定行为，然后问该行为是否构成著作权侵权，侵犯何种权利，是否存在抗辩事由等。
对于此类案例分析，运用体系性思维，首先，分析是否构成作品；其次，谁是著作权法；再次，被控侵权行为是否受到著作权专有权利控制；最后，是否存在合理使用、法定学科等抗辩事由。进行一个链条式的思考，即有作品的判断----权力的归属-----权利的内容----侵权行为----抗辩事由----侵权责任承担，在一个大的框架内考虑相关问题，既不容易导致错误的判断，也不会遗漏相关的要点。

当然，无论什么技巧都离不开背诵，前期靠理解，后期靠背诵。一个基本要求就是对于《知识产权法》上的内容必须能够做到在体系图下准确定位，并复述出其内容。当然结合笔者的备考经历而言，知识产权法相较于其他的法学科目而言，背诵压力较小，多为理解性知识点，重在理解，理解之后无需背诵也可以以自己的话语表述出来。

（三）关于笔记中标注的重点以及押题的正确态度：不依赖、不轻信、重点关注
首先，我们应当明确的是知识本身并无轻重之分，只是在考研试题中不同的知识点的可考性程度不同，因此笔记的编者根据对历年考题的分析，对知识点的可考性程度做出划分：比如商业秘密的秘密性和价值性均在真题中出现，那么商业秘密的保密性应当重点关注）。
除此之外未做出标注的知识点并非不重要，而是一般不会以单独知识点命题的形式出现，综合分析近年来的真题情况，越来越注重体系性知识的搭建，比如2021年真题中“外观设计的侵权判断”，因此学习知识产权法的第一步就应当搭建知识产权法律框架，笔者建议时间充足的考生自行构建思维导读，无须详细，重在辅助构建体系性。
同时，华政知产专业课每年都会出现5-10分的冷僻知识点，比如特许出版权、民间文学艺术表达等。考生应当对此有所关注。
总之，对于重点标注的知识点应当重点掌握，但是考研也要求具备一定的知识性储备，因此建议尽可能在知识产权法的框架体系下补充更多的内容。全面性上，震川的笔记做的比较好，综合参考了多本教材和部分自己总结的内容，阅读过程中可以明显发现很多所谓的“超体系”但必要的内容。

（四）关于知产学院老师论文的态度：适当关注，不要本末倒置
概言之，论文是加分项，基础知识才是王道。
纵观历年知识产权的考研真题当中，不乏出现学院老师的论文内容作为考点的，比如黄无双老师的《不正当竞争行为的界定标准》，但是该类试题往往有一个特点就是分值低（一般在5-10左右），且通过已有的基础知识可以做出基本的回答，因此也可以获得一定分数。但是如果企图通过完全的阅读完所有老师的论文几乎是不可能的事情，单论王迁老师的一年的产量就可以十几篇甚至更多，况且需要许多近三年全院老师的论文，再加上论文一般难度较高，因此需要耗费大量时间、精力去学习，因此可以说是性价比极低。
笔者建议，在时间、精力足够的前提下，有限地阅读一些论文，比如王迁老师所写的关于著作权法新修订若干问题的研究上-下篇，黄无双老师关于不正当竞争行为的研究等论文，并概括出其主要内容，以方便复习背诵。
比如黄无双老师所写的关于《不正当竞的判断步骤》，主要内容概括如下：判断步骤：
首先，界定是否存在可保护的利益；
对于类型化（即法律规定的）不正当竞争行为，直接依据法律规定进行判断，如受保护的商业秘密；
对于非类型化的不正当竞争行为，应当根据比例原则进行，包括（1）适当性原则，即损害某一利益可以实现保护另一利益的目的；（2）必要性原则，当有多种方式时选择损害最小的一种；（3）狭义比例原则，即造成的损害与保护的利益不能明显失衡；
其次，判断是否存在竞争关系，即考虑经营者是否在相同的相关产品、地域、时间市场提供产品，存在潜在的竞争关系；
最后，判断是否存在竞争损害，且损害与行为之间有无因果关系。

再如黄武双老师的论文《商业秘密的理论基础及其属性演变》一文中关于阐述“商业秘密也是知识产权”这一观点概括为：
商业秘密是知识产权？
1.首先，正如商标权属于知识产权一样，并非因为其是智力劳动成果，而是给予权利客体的非物质性或无形性，应为将该类权利，如著作权、专利权、商业秘密权、商标权等成为无形财产权更为合适；
2.其次，商业秘密权和其他知识产权一样都有共同的制度目的，即（1）鼓励创造和投资；（2）促进信息传播；
在知识产权领域，由于创造出智力劳动产品往往需要大量投资和劳动，但是成果完成后却极其容易被他人传播使用，因而会导致缺乏创造的动力，因此通过知识产权立法赋予其专有权利，以达到鼓励创作的目的；商业秘密权人可以凭借法律对其赋予的专有权利排他性的享有商业秘密，以促进研究投资；
同时，商业秘密权有效地保护了权利人的权益，避免权利人为了保护商业秘密通过过多复杂的方式保护商业秘密，也实质上保护了商业秘密权利人可以大胆的实施其商业秘密。
3.最后，商业秘密权也具有公式手段，主要是采取的保密措施。

通过有限的阅读重要的论文，一方面可以帮助理解基础知识，另一方面还可以适度拓宽知识范围。记住一点：你是在应对考试，不是在搞学术研究，不要死钻牛角尖。

（五）关于热点问题：重点关注
以2022真题为例，著作权法案例分析题就是考察了当年的热点案例：甲骨文诉谷歌案，关于api，即应用程序接口的案例。建议考试平常多关注诸如知识产权、知产库、知产力、知产宝、知识产权界、知产前沿、中国知识产权报等公众号，了解一些最新的热点联系，并可以自行改编以案例分析的形式进行联系。另外一个方法就是重点关注震川考研后期出的冲刺笔记和模拟卷，里面会有大量的热点和诸多新增。

（六）关于真题：重点关注，探究命题规律后，自我押题
毫无疑问，真题是最重要的复习工具。
首先，一方面，其能够体现考试的重点知识，比如专利的无效和专利的撤销考过多次、商标使用考过多次等，重者恒重；另一方面，可以预测之后的出题方向，比如在竞争法中对于商业秘密特征的考察，对于秘密性、价值性都已经在真题中有所体现，那么对于商业秘密的保密性特征当然应当重点关注。
其次，通过分析真题中的案例分析，案例一直都是某种行为是否涉嫌侵犯某种权利，是否存在抗辩事由，权利的归属等进行分析。无非就是对于知识产权禁止权所规制范围、权利的归属规则、抗辩使用等内容的考察。
最后，通过分析真题，研究真题，可以得出一些固定的答题模板。比如论述题，往往需要从概念、特征、分类、我国现状、改进方向等方面入手答题。
示例：“论述传播权体系”（源自于王迁老师的论文，很典型的一种论述题）
一、概述
传播权是控制面向公众传播作品的行为。
第一、面向公众：即排除家庭圈子和联系密切的朋友圈子之外的不特定多数人。
第二、传播的是作品，而非作品的有形物质载体，即传播行为不依赖于转移作品物质载体所有权或占有的转移。
二、分类
按照面向公众不同，可以分为现场传播权和远程传播权
区分标准：是面向现场公众还是不在现场的公众？如何区分现场和非现场？
首先，现场并非纯粹是物理的概念，需要判断的是受众和传播愿之间的关系，应当考虑向公众传播过程中是否借助于技术手段，即如果缺少该技术手段将导致工作无法获取该作品。因此那些辅助公众获取作品的设备，如扩音器等，仅影响公众获取作品的质量。
我国著作权法中共规定了5种传播权：
（一）现场传播权：展览权、表演权、放映权、广播权的第二项子权利（公开播送接收到的经过初始传播的作品的行为）
（二）远程传播权：信息网络传播权、广播权的第一项子权利（以有线或无线的方式向公众传播作品的行为）
其中，远程传播权可以分为交互式传播权和非交互式传播权。（注意：在现场传播权中并不存在这一区分：比如24h影吧，虽然公众可以按照其自己选定的时间随时获取作品，但是该行为属于放映权控制，属于现场传播行为。）
三、我国的现行体系存在的问题及对策：
（一）概念用语混乱
我国著作权法中：信息网络传播权使用的是“向公众传播”，而广播权的第一项子权利中使用“公开传播”；第二项子权利中使用“向公众传播”；
公开传播——public communication ,该含义对应的是现场传播行为
向公众传播—-communication to the public，该行为对应的是远程传播行为
（二）权利体系的混乱
（1）广播权既可以规制远程传播行为，也可以规制现场传播行为，权利体系排列混乱；
（2）缺少对于信息网络传播行为的后续规制，即对于通过信息网络传播行为获取的作品进行的再次公开传播行为只能通过其如放映权、表演权等权利规制，权利界限不明确，容易混乱
（三）完善建议
第一，调整条文用语，明确“公开传播”“向公众传播的”正确含义；
第二，增设“对作品的再次公开传播权”，用以规制对通过远程传播行为获取的作品所进行的再次传播行为，从而与其他权利划清界限。

（七）关于法律修订、新增点的问题：应当予以特别重点关注
以2022年考研真题而言，新增必考也属于两点。比如专利法上的开放许可制度，商标法中的取证妨碍措施的规定（对于商标法要有其的重视法条的学习，商标法曾多次考察法条的原文内容，比如举证妨碍措施、驰名商标认定的考虑因素，已经商标法第10条关于标志内容违法的规定等都曾经重点考察过）。如果没有时间收集，也可以直接参考冲刺笔记和模拟卷中的内容。

五、法综

（一）简单介绍
法学综合包括九门分支学科：民法、刑法、宪法、法理学、法制史（包括中法史和外法史）、经济法、民诉法和刑诉法但是法综也绝非考察上述科目的全部内容，而是对其中的部分章节进行考察，比如民法知考察民法总论，刑法只考察刑法总论和部分重点罪名，中法史仅考察西周、唐、清朝法律。但是即便如此，华政法综仍然是一个复习量特别大、内容特别繁杂索索的科目。

（二）备考书籍：全程仅使用震川法综笔记
该笔记的优点就是其内容非常全，应有尽有。

（三）具体学习方法：背！但是不全背！
法综这门课考察内容深度浅，但是范围极为广泛。光一门经济法的内容就差不多达到了是知识产权法专业课的内容量，因此笔者建议不要试图全盘背诵，而是善于抓住重点。

1、真题为王
通过分析法综真题，掌握命题规律。
以民诉法为例，笔者汇集今年真题如下
2021
法条分析：裁判发生效力后，发生行的事实，当事人再次提起诉讼的，人民法院应当依法受理；请结合民诉法相关理论对条文中“新的事实”进行解释，就本条完善提出建议。
2020
法条分析：公益诉讼：公益诉讼的主体、检察院的地位
2019
无独三的地位及诉讼权利
2018
缺席审判判决的概念及情形
2017
选择管辖与共同管辖的异同点
2016
有独三和无独三的区别
2015
民事诉讼代理人的特征
2014
无独三的特征
2013
普通共同诉讼与必要共同诉讼
不难发现，真题呈现出了非常明显的重者恒重的特点，有独三vs无独三、代理人等基本上考点集中在诉讼主体一节。
再如法理学真题：
2021
（1）简述法律思维的概念和特征
（2）论述法律对实现自由的作用
2020
（1）简述执法合法性原则的基本内涵
（2）论述法治国家的政治基础
（3）从司法角度分析如何培养公民的守法意识
2019
（1）关于指导性案例的描述，从法律渊源、法律作用、法律适用当中选一个角度评述
（2）社会主义法治国家的建设目标
2018
（1）权利义务的关系
（2）法律在建设和谐社会中的作用
2017
（1）制定法的渊源
（2）法律对经济秩序的作用
2016
（1）司法实践中法律原则的适用原则
（2）论述归责原则
2015
（1）规范性法律文件规范化的基本要求
（2）论述法的终极本质
其重点主要在法的作用、法与社会等内容上。
考生还可以通过分析经济法考题发现（在此不再列举），近年来其考题主要在微观规制法，即反不正当竞争法和反垄断法，2022考研真题仍然是考察了“行政垄断的规制”；还有刑法的考察主要体现在人身犯罪、财产犯罪，贪污受贿犯罪，几乎从未考察过其他罪名。
通过对上述分析，我们可以发现法综虽然内容繁杂，但是重者恒重的特点可以说是体现得淋漓尽致。因此这就考研给我们的背诵大大的减负。

2、关于背诵方法
笔者曾经尝试过诸如anki、宫殿记忆法、记忆曲线等方法，但是效果甚微。于是采取了比较野蛮粗暴的方法，以遍数取胜，总之就是在彻底分析真题之后，勾画重点，前期突出背诵重点知识，考前背了十遍以上，到考前在突击之前没有重点背诵的知识，比如经济法的市场监管、宏观调控等，基本上保证做到即使考到不至于无话可说。
对于重点知识的背诵，笔者建议可以结合震川的法综模拟题进行，因为实际上模拟题就是将精讲笔记中的重点知识模块以问题的形式出现，通过提问的方式辅助记忆，一方面可以帮助复习有关知识点，另一方面还可以熟悉真题的答题模式。

3、关于法综的学习顺序和耗时
首先，笔者是同时备考法考和考研，故对于法综中的民法、刑法几乎没有怎么复习，只是在最后阶段对一些概念进行背诵。同时由于诉讼法，包括民诉和刑诉已经根据法考书进行大量背诵后，法综的有关内容也仅在复习后期进行突击，当然前期也适当看过几遍，具体做到有什么内容心中有数。（法考复习不牢固的同学建议还是按照震川的笔记来复习民刑）
因此，笔者重心主要是放在了经济法、法理学、宪法学和法制史上，笔者主要是先背诵法制史和宪法，一方面宪法通过马峰的口诀背诵速度很快，且其内容较少，相对容易背诵，且法理学也可以借助法考的只是予以理解，当然对于法理学中的重点知识由于大多是以论述题的形式出现，过于难背，笔者建议先熟读、勾画出关键词，彻底熟读之后再进行背诵。对于经济法笔者重点背诵了经济法概论和微观规制法的内容，对宏观调控法等内容做到熟读，能直到大概意思是，并不进行背诵。法制史则是内容也不多，但是容易造成混淆，建议自行编造口诀的方式进行背诵，不需要特别顺口，只要能辅助自己记忆即可。
总的来说，法综第一轮全部过一遍（即达到背完能基本说出框架，不考虑后续的遗忘）预计需要45天。
在这一个较为漫长的过程中，遗忘会让第一遍的背诵效果几乎全部消失，因为当你回过头背第二百遍的时候和第一遍的感觉是一样的，但是我们需要明确这只是错觉，每次过一遍大脑总会产生一定的印象，可能第一遍、第二遍我们会毫无印象，但是当我们背诵到第四遍、第五遍的时候可能只需要20天一轮、15天一轮，到最后冲刺的时候，笔者背诵一遍法综可能仅需要10天。
当然，在需要建立在10遍以上的背诵的前提下，且并非全部记忆。
概言之，笔者建议同时备考法考和考研的体同学，对于法综的学习可以先搁置民刑和诉讼法，反复背诵经济法、法制史、宪法、法理学，直到较为熟练，再开始民刑和诉讼法，但是这建立在熟练掌握法考有关知识的前提之下。

六、关于政治和英语

笔者对于公共课的目标就是不拖后腿即可，总体上两门课能上140即可。因此安排的时间较少。
笔者有一定的英语阅读基础，六级阅读220+，考研期间仅使用了英语真题，没有使用其他资料。单词是使用百词斩app，共计背了300多天，基本上保持每天300个单词，英语作文跟了石雷鹏的课，yysy，功能句太像了。
政治拉跨，笔者政治前期没怎么看视频课（就算看也是当作放松没有认真学），主观题背了肖四，可以说背得滚瓜烂熟，客观题刷了肖八、肖四、腿四，基本上都刷了2遍，考完还自我良好，结果拉跨了。

七、一点点考研心得

（一）关于心态
说全年保持心态稳定，简直胡扯，尤其是华政居然要考法综这种恶心的科目，有时候背法综背着背着突然心态就崩了，恨不得把书都给撕了。
但是，请坚持下去！你的心态可以崩溃，但是你崩溃之后一定要恢复正常！要继续充满斗志！偷偷找个地方哭一次，出去跑个步，去睡一会儿都可以。
但是一定要学会调整自己，要相信，大多数人心态都会崩溃，都会自我否定，我也是在崩溃、调整、再崩溃、再调整的过程中坚持下来的。每个人都面临着相同的困难，你不是要战胜这些苦难，你所要做的仅仅是和这些困难斗争到考前最后一刻。
所以，务必坚定自己考研的信念，不要怕心态崩溃，做好心态崩溃的准备，直视他们，调整好心态再继续战斗。

（二）关于研友
如果你自制力不错，可以保持自律，那么研友可能会成为你的累赘。
如果你缺乏自制力，那么找一个可以督促、带你学习的研友就对你很有帮助。总之，是否需要研友，因人而异，因时而异。
最核心的标准是是否有利于自己专心的投入学习。

（三）关于学习场所
一个好的学习环节对于学习状态的作用是不言而喻的。
笔者建议千万不要尝试再宿舍学习（自律性极强的人除外），一定要远离一切让自己舒服地想睡觉的学习场所。在校的去学校图书馆是最棒的选择，一方面图书馆需要抢位置可以督促自己起床，另一方面图书馆的有浓厚的学习氛围，有利于更专注地学习。
最后，说一个避免坐着学习犯困的方法——站着的学习。比如华政图书馆大厅的站台上，站着学习永远不会困，还可以大声（相对）的背书！

（四）关于自己做笔记
笔者认为自己做笔记毫无必要，因为无论是震川的考研笔记，还是通过迁神的知识产权方法教程，都已经做得十分详细，自己的笔记无非是另一种形式进行的摘抄，费时耗力，大可不必。
笔者强调，与其做笔记，不如认知制作思维导读，知识产权法的逻辑感非常强，思维导图可以很好的辅助理解、帮助记忆。

（五）关于运动
可能会有同学在考研期间担心运动会浪费考研的学习时间，但是从笔者自身经历来看，运动无害于学习。
只要安排妥当，能够确保执行完当天的学习任务的前提下适当的运动反而能够放松紧绷着的的大脑，让学习更有效率。笔者考研期间维持一周踢一场足球（大约下午花费3个小时，具体下午4点-7点），跑一次步（具体晚上10.--10：30），总之，坚持锻炼，获益匪浅！

结语

希望每一个人的努力都可以有所回报！期待华政园相聚！

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